Benvinguts!

Amb aquest bloc començo el segon període de pràctiques de la llicenciatura de Psicopedagogia.
És tot un plaer presentar-vos el projecte que aniré desenvolupant al llarg del semestre: Les noves tecnologies aplicades a nens i nenes amb TEA.
Al llarg del bloc anirem descobrint junts quines característiques tenen els nens i nenes que pateixen aquest trastorn i com des de l'escola on realitzaré el projecte podem intervenir per tal de millorar la qualitat de vida i els processos d'aprenentatge d'aquests alumnes.


Som-hi!

dimecres, 9 de maig del 2012

Entre la segona i tercera fase del projecte!

Estem començant el mes de maig i ja estic finalitzant una primera entrada d'aplicacions en l'arxiu que vam elaborar el mes passat. Un cop classificades per temàtiques les aplicacions que he anat buscant us deixo un petit exemple del que tenim:

TITOL
NIVELL
PREU
IDIOMA
DESCRIPCIÓ
GRATUIT
DE PAGAMENT
DEPENENT
NO DEPENENT
ABC ZOO
INFANTIL
SI
0,79

ANGLÈS
Aplicació on surten les lletres de l’abecedari i ambo el dit els nens/es han de repassar les lletres. Hi ha tres opcions de línea de gruix: fina, mitjana i grossa)
Esferita
Primària
Versió lite

Castellà

Són contes que pots llegir tu o bé que l’aplicació el llegeixi. A la versió lite només pots escollir que el llegeixi el programa. També es poden pintar ilustracions.

Ara les famílies ja tenen el iPad i per tant comencem a introduir diferents aplicacions en funció de cada nen.
Hem trobat interessants dos aplicacions per poder comunicar-se: Dime lite i C.P.A. Les dues són aplicacions per poder treballar amb els nens que tenen dificultat en la parla i que mitjançant imatges poden seleccionar allò que volen dir. Es tracta de ordres com "quiero" "estoy" que si el nen/a les junta amb diferents paraules que té emmagatzemades el programa pot construir frases.
Per altra banda també es poden afegir paraules noves i imatges. El programa reprodueix amb veu la frase seleccionada.
Hem escollit d'entrada aquestes dues aplicacions perquè són gratuïtes (encara que limitades) per a que la família  i, en aquest cas concret, la nena puguin valorar la seva eficàcia. Hi ha d'altres aplicacions més complertes que són de pagament.
La idea de l'escola és començar a introduir aplicacions que siguin gratuïtes i que no suposin cap cost adicional a les famílies. Més endavant quan el projecte estigui més evolucionat es valorarà la possibilitat de comprar aplicacions més complertes.

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada