Benvinguts!

Amb aquest bloc començo el segon període de pràctiques de la llicenciatura de Psicopedagogia.
És tot un plaer presentar-vos el projecte que aniré desenvolupant al llarg del semestre: Les noves tecnologies aplicades a nens i nenes amb TEA.
Al llarg del bloc anirem descobrint junts quines característiques tenen els nens i nenes que pateixen aquest trastorn i com des de l'escola on realitzaré el projecte podem intervenir per tal de millorar la qualitat de vida i els processos d'aprenentatge d'aquests alumnes.


Som-hi!

dimecres, 11 d’abril del 2012

El final de la primera fase

Bé!  Encara que amb una mica de retràs en el temps que tenia programat, aquesta setmana he finalitzat amb la primera fase del projecte!
M'agradaria destacar de la lectura dels informes la importància de recollir la màxima informació possible per tal d'abordar el procés d'intervenció amb els nens de la forma més global possible. 
Per altra banda l'actitud de la família és fonamental, tant si lluita i s'esforça per millorar el desenvolupament del seu fill/a, com si és tot el contrari :i, per tant, no està preparada per assumir el trastorn del seu fill, establir límits, hàbits concrets...
De fet al llarg de la lectura de tots els informes he pogut observar una pauta força comú a tots ells: inici d'assistència a l'escola de forma compartida amb l'escola ordinària, possible "descontrol" en la família o falta d'establiment de límits en el seu fill, creació d'hàbits i pautes de treball tant en l'escola ordinària, l'escola d'educació especial i l'entorn familiar.
Ha estat una tasca extensa de la que en un principi havia donat menys importància de la que ara considero que té. Caldrà tenir-ho en compte per altres possibles projectes!!

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada